Hệ thống giáo dục Đức, với đặc trưng bắt buộc, phân luồng sớm và miễn học phí, thường gây bối rối cho nhiều gia đình nhập cư. Việc nắm rõ cấu trúc từ sớm sẽ giúp phụ huynh định hướng đúng đắn cho con cái, tránh những quyết định sai lầm khó khắc phục về sau.
Hệ thống giáo dục tại Đức được xây dựng theo hướng bắt buộc – phân luồng sớm – miễn học phí, nhưng lại khá phức tạp đối với các gia đình nhập cư. Việc hiểu đúng ngay từ đầu sẽ giúp cha mẹ định hướng con học tập phù hợp, tránh những lựa chọn sai lầm khó sửa về sau.
Giáo dục mầm non: Nền tảng quan trọng không bắt buộc
Trẻ từ 3 đến 6 tuổi có thể đi Kindergarten. Đây không phải bậc học bắt buộc, nhưng đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong việc:
- Học tiếng Đức
- Làm quen với kỷ luật và nề nếp
- Chuẩn bị tâm lý cho bậc tiểu học
Trẻ không đi mẫu giáo thường gặp nhiều khó khăn khi vào lớp 1, đặc biệt với trẻ không nói tiếng Đức tại nhà.
Bậc tiểu học (Grundschule): Giai đoạn nền tảng và định hướng
Từ khoảng 6 tuổi, trẻ bắt buộc đi học tiểu học. Thời gian học thường kéo dài 4 năm (một số bang là 6 năm).
- Đánh giá năng lực học tập của trẻ
- Quan sát khả năng ngôn ngữ, tư duy và kỷ luật
- Đưa ra khuyến nghị phân luồng cho bậc học tiếp theo
Ý kiến của giáo viên tiểu học có ảnh hưởng rất lớn đến con đường học vấn sau này của trẻ.
Phân luồng sau tiểu học: Đặc điểm riêng biệt của hệ thống Đức
Đây là điểm khác biệt lớn nhất và cũng là yếu tố quan trọng mà các gia đình cần tìm hiểu kỹ. Sau bậc tiểu học, học sinh sẽ được phân luồng vào các loại hình trường học khác nhau tùy theo năng lực và khuyến nghị của giáo viên, ảnh hưởng trực tiếp đến lộ trình học vấn và nghề nghiệp tương lai.
© 2026 | Tạp chí NƯỚC ĐỨC