Lễ khai giảng ở Việt Nam và Đức thể hiện hai bức tranh hoàn toàn khác biệt về văn hóa giáo dục và cách tiếp cận sự kiện trọng đại này.
Trong khi Việt Nam coi đây là một lễ hội quốc gia trang trọng, Đức lại tiếp cận ngày đầu tiên đến trường một cách nhẹ nhàng và vui tươi hơn.
Lễ khai giảng, ngày đánh dấu sự khởi đầu của một năm học mới, mang những sắc thái hoàn toàn khác biệt giữa Việt Nam và Đức, phản ánh rõ nét sự đa dạng trong văn hóa giáo dục của hai quốc gia. Trong khi ở Việt Nam, sự kiện này được xem là một lễ hội mang tầm vóc quốc gia, được tổ chức với sự trang trọng và quy củ thì tại Đức, ngày đầu tiên đến trường lại diễn ra một cách nhẹ nhàng và tràn đầy niềm vui.
Lễ khai giảng ở Việt Nam: Nghi thức trang trọng và truyền thống
Tại Việt Nam, khai giảng không chỉ đơn thuần là buổi lễ chào đón học sinh mà còn là một sự kiện trọng đại, mang ý nghĩa quốc gia. Học sinh, đặc biệt là các em nhỏ, thường được yêu cầu mặc đồng phục áo trắng chỉnh tề, thể hiện sự trang nghiêm và chuẩn bị sẵn sàng cho năm học mới. Thầy cô giáo cũng xuất hiện với phong thái long trọng, nghiêm túc, tạo nên một không khí trang trọng tựa như một cuộc họp chính trị quan trọng.
Không khí khai giảng ở Việt Nam thường được tô điểm bằng tiếng trống trường vang vọng, báo hiệu một khởi đầu mới đầy hứa hẹn. Đây là một phần của “truyền thống nghìn năm văn hiến” được gìn giữ qua nhiều thế hệ, nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục và sự tôn kính dành cho tri thức.
Khai giảng tại Đức: Niềm vui nhẹ nhàng và tự nhiên
Ngược lại hoàn toàn với sự trang trọng ở Việt Nam, ngày khai giảng ở Đức lại mang một sắc thái vui tươi và gần gũi hơn rất nhiều, đặc biệt đối với các em học sinh lớp một. Buổi lễ khai giảng thường được ví như một bữa tiệc sinh nhật dành cho các bé.
Điểm nhấn đặc trưng của ngày này là hình ảnh các em nhỏ ôm trên tay những chiếc “Schultüte” khổng lồ. Chiếc túi hình nón này thường được trang trí bắt mắt và chứa đầy kẹo, đồ dùng học tập nhỏ xinh, hay những món quà khích lệ khác. Các em bé cười toe toét, tận hưởng niềm vui được nhận quà và ăn kẹo, sau đó buổi lễ kết thúc một cách nhanh chóng, mang đến cảm giác “một lần rồi thôi – đỡ phải ngại” mà không hề có sự gò bó hay áp lực.
Hình ảnh kẹo rơi lộp độp từ những chiếc “Schultüte” thay cho tiếng trống trường vang vọng đã trở thành biểu tượng cho sự khởi đầu năm học nhẹ nhàng và đầy ắp niềm vui tại Đức. Điều này phản ánh một cách tiếp cận giáo dục chú trọng vào việc tạo ra sự hứng thú và niềm vui ban đầu cho trẻ em khi bước vào môi trường học đường.
Hai bức tranh văn hóa
Rõ ràng, khai giảng ở Việt Nam và Đức là hai bức tranh tương phản về cách các nền văn hóa tiếp cận giáo dục và sự khởi đầu của nó. Một bên là sự trang trọng, truyền thống với những nghi thức được gìn giữ, mang đậm dấu ấn lịch sử. Bên kia là sự đơn giản, vui tươi, tập trung vào trải nghiệm cá nhân và niềm hứng khởi ban đầu của trẻ thơ.
Cả hai cách tiếp cận đều có giá trị riêng, phản ánh những ưu tiên và quan điểm khác nhau về giáo dục trong từng xã hội. Dù bằng hình thức nào, mục đích cuối cùng vẫn là chào đón và khuyến khích thế hệ tương lai trên hành trình học vấn của mình.
© 2025 | Tạp chí NƯỚC ĐỨC